现代故事《一封举报信》

现代故事《一封举报信》内容如下：

发帖人昵称叫“忧郁的肉宝”，张栋想，难道这家长比较胖？他回想着开学时来参加家长会的家长，又翻出当天和家长们拍的合影，拿出学生信息表，对照起家长的外貌特征。看了一圈，张栋锁定一名学生家长，他胖乎乎的，孩子在校表现一直不好，张栋已经联系家长好几次了，会不会是他在打击报复？张栋把那个学生的资料拿出来，上面有家长填的个人信息，字迹歪歪斜斜，还有几个错别字。张栋立马否定了之前的假设，因为举报信的文字功底十分了得，有理有据、绘声绘色，可见写信人的文化素养应该很高。

张栋立刻展开新的调查。他在论坛里搜索“忧郁的肉宝”，只跳出来之前那一个帖子。张栋想了想，又试着搜索“忧郁的肉宝”的论坛ID。谁知这样一来，又跳出来另一个帖子——去年这个时候，这个ID使用别的昵称也发了一封举报信。再仔细一看，张栋大吃一惊，去年那个帖子举报的也是他们学校！举报内容是学校完全按成绩优劣分班，给学生造成了非常严重的精神压力。

张栋仔细回忆了一下，好像是听说过这么一件事，当时还有教育督导来调查，但结果显示，事实并不像举报信里说的那样，举报信息过于添油加醋了。不过即便如此，当时这事也给学校带来了一些负面影响，听说有些优秀学生后来都因为这件事去了别的中学……

想到这，张栋突然一个激灵，他像是意识到了什么。

张栋连忙打开了班级微信群，点开成员名单，配合近两周的聊天记录，仔细搜寻可疑人物。一个群昵称叫“然然奶奶”的人引起了张栋的注意，他们班里并没有叫“然然”的学生。张栋又一看，这个用户的微信名叫“肉丸”，是于洋妈妈拉进来的。于洋是班里的学霸，可光看名字，他跟“然然”也没啥关系啊……

为了搞清楚，张栋拨通了于洋妈妈的电话，开门见山地问道：“于洋的小名叫’然然吗？‘然然奶奶是谁？”

于洋妈妈一头雾水，随后否认道：“我不认识’然然奶奶呀，于洋也不叫‘然然。这人是谁？”

张栋又问于洋妈妈是否认识一个微信名叫“肉丸”的人。于洋妈妈查了一下，说的确有一个微信好友叫“肉丸”。

张栋又问：“他是做什么的？”

于洋妈妈说：“他是一所中学的教务处主任，你怎么知道他的？”

张栋如实相告：“我看见你把他拉进我们班级群了。”

于洋妈妈否认道：“我没有啊，不是我操作的！”

张栋补充道：“你是9月6日把他拉进来的，还记得吗？”

于洋妈妈沉默了一会儿，说：“张老师，有件事我要向你坦白，其实9月6日那天，有一所中学把我们学校几个六年级优等生的家长聚到了一起，给了很多优惠条件，希望我们到时候把孩子送到他们中学。不过你放心，于洋肯定不会去的，你们对于洋的栽培我是知道的。虽然是这样，但当时我也没好意思直接拒绝……那个’肉丸就是那所学校的教务处主任，微信就是那天加的……我想起来了，加微信时，是他把我手机拿过去操作的，看来是他把自己拉进了我们的班级群！”

过了几天，市教育论坛里又多了一封举报信，举报张栋他们学校多位教师违规补课。张栋看了，竟然露出了一丝笑意。

原来，这是张栋设的一场局。那天，他跟于洋妈妈打完电话，就全都明白了：“肉丸”应该就是“忧郁的肉宝”，他作为另一所中学的教务处主任，为了自己学校的优质生源，想方设法打入“敌人内部”，伺机潜入家长群，甚至不惜发帖诽谤造谣，恶性竞争。

于是，张栋请于洋妈妈帮忙，以咨询详细的转校优惠条件为借口，故意向“肉丸”抱怨张栋他们学校有新的违规操作，还提供了假的图片证据。“肉丸”信以为真，又追加了一封举报信，彻底暴露了自己……

张栋把事情经过整理好，提交给校长，在班级群和论坛上详细澄清了事件经过，并展示了调查证据。他做这一切，只希望在激烈的竞争下，还教育一片净土，让学生享受最纯粹、最公平的教育环境……

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