精选文摘《还听清了一半》内容如下:
1939年,时任重庆南开中学校长的张伯苓决定举办一场以“爱国”为主题的学生朗诵比赛。
比赛当天,风特别大,吹得操场上的树“哗哗”作响,但学生们却纷纷跑到操场上朗诵,为比赛做最后的练习和准备。张伯苓见师生们都这么投入,心里非常欣慰。
这时,张伯苓留意到,一位老师正在批评一名参赛的男同学。这名男同学非常有文采,写出来的散文非常有气势。不过,他性格内向,嗓门很轻,所以老师生气地批评他:“你的嗓音比风声还轻,我只听清了一半,如果再这样,就不要参加比赛了。”那同学难过得快要流下眼泪了。张伯苓走过去,要和这名男同学单独谈谈,随后他把那男同学带到一边说:“你写的内容非常好,你的演讲非常好,你的嗓音也非常好听,你知道吗?”
“真的吗?”那男同学的眼睛里闪烁出惊喜。
“当然是真的!更加可贵的是,风这么大,我居然还听清了一半!”张伯苓说,“如果你能稍微再提一提嗓门,别人就能完全听清楚你的朗诵了。”
那名同学听后,顿时信心大增地说:“好,我再试试!”随后,他站在树下大声地朗诵了起来。
比赛很快开始,当轮到这名男同学朗诵的时候,他的嗓门果然比之前响亮了好多,而且朗诵得激情澎湃。最后,他获得了第一名。
原来,同一句话,可以说成批评和否定,也可以说成鼓励和夸奖,而效果却大不一样。
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