精选文摘《屋顶上的少年》

精选文摘《屋顶上的少年》内容如下：

本世纪初的时候，还没有人意识到我们学校的破败，或者说我们学校处在一种将用且用的状态，这是一种非常危险的信号，但我们都选择了无视，反正新的学校已经在建造，等我们搬进新的校区。

后来我回到这所乡村学校，原来的教学楼屹立不倒，跟多年前我们上学时的情境相近。时光在这里停住了。

这个学校由初中变成了小学，走在校园里，抬头就能看到教学楼的屋顶，人字形的屋檐从两边悬挂下来，墙体刷上了水泥，透着一股肃穆冷清的味道。而那个行走在屋顶的少年，早就不知所踪。

他叫鸡头，上学的时候，他一个人坐在教室最后面的位置，他刻意拉开了跟前桌的距离，直到课桌快靠到后门，几乎没有人会去打开后门，他把自己锁在那个角落里。鸡头在我们这些毛头小孩里显得那么特别，不仅在他率先发育，有了超出众人的个子。在一群剪平头的人里，他的中分也有点不合时宜，而且他的头发太长了，一低头，就能把他的双眼遮住。他的后脑勺也异于常人地凸，这个特征让他收获了“鸡头”的美称。他喜欢谢霆锋，他的发型就源自他的偶像。偶像的力量是强大的，他甚至连驼背也学了。这么一个人坐在教室里，他自以为特立独行，大家却当他脑子坏了。

后来有一天，我们上着课，忽然有人轻声说道：鸡头不见了！

同学们的交流此起彼伏，悄悄话似波浪一样传到了前排，直到讲台，老师扫到后面鸡头的位置，她又走到教室外面，鸡头就这么消失了。他可能是去上厕所了。从后面溜出去。课堂重新恢复了秩序。

在那之前，下了一场很大的雨，雨点打在屋顶上，教室里的天花板扑扑地掉树叶之类的东西，老师跑到对面楼的楼顶看到我们教室上面的屋顶破了一个大洞，就是这个洞，把那些被风雨裹挟的树叶、枝条塞进教学楼里，从天花板上降落。本该坚守岗位的瓦片早已去向不明。

雨过天晴，学校只好找来工人修理。我们就是这时候发现教室的天花板上居然预留了一个方形的孔，一个人身的大小，平常被一块板遮住，当有必要的时候才会打开。工人就是从这个孔钻进去，在里面修好了瓦片，然后又从孔里下来。一切都很正常，除了一条绳子，它被留在了原地，从孔里悬吊下来，而那块近似天花板颜色的平板，也被遗忘了，从此那个位置的孔就保持着打开的状态。

那条绳子悬吊下来的长度并没有多少，我们跳起来才够得到它，但开始还没有人敢去拉，谁知道绳子的另一边有没有拴住呢，我们只是跳起来拍它一下，我们也很快对它失去了兴趣，所以绳子变长这件事我们是事后才得知的。

这个孔几乎正对着鸡头的位置，他只要一抬头就能看到上面的黑暗，甚至，他不费吹灰之力就能够到那条绳子，他用力拉了几下，坚韧无比。他心里有了一个奇怪的想法。

我们无从得知鸡头是什么时候开始计划这件事的，但他如果想要做一件事，保密自然先行。而且总是有那么些时候，教室里空无一人，比如上体育课，比如晚自习结束以后。

稍早的时候，我们在食堂附近围着烧锅炉的老叶听故事，他讲到三十多年前学校还没造起来，原地有棵大树，附近村子有个女人就在这棵树上上吊了，用的是一条红绳。我们忙问那棵树原来在什么位置，老叶随手一指，竟然是我们班的女生宿舍。这时已经围了几个我们班里的女生，其中一个若有所思地说：今天咱们宿舍灯上是不是挂了根红绳子？

另外一个说：好像是。

有胆子大的男生自告奋勇去女生宿舍查看，刚到门口，就看见宿舍灯上挂了条红绳，哇哇大叫跑开了。大家纷纷去车棚牵出各自的自行车，趁天还没黑，拼了命地逃离学校，奔向家的方向。等晚自习各班一数人数，少了很多学生。

直到那节课下课，鸡头才重新出现在我们面前，有些人问他：你看到了什么？

鸡头说：太黑了，我什么也没看到。

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