精选文摘《我们一起成长》

精选文摘《我们一起成长》内容如下：

跨进门槛，是一个小小的讲台。

这个小小的讲台，早已梦回千遍，憧憬千遍。

提脚拾步，站在了讲台上。

这个小小的讲台，早已往复过无数次，她的方圆宽窄我早已熟识。而今天，我却心生万千感慨，这是我第一次以实习语文老师的身份站在这里。

这里的一切都不陌生，熟悉的黑板、熟悉的课桌。而一切又那么新鲜，望着台下几十双稚嫩活泼、充满希望的眼睛，我仿佛看到了曾经的自己。我问自己，我可以带给你们什么？

我想告诉你们，汉语言的意义不只是识文断字，它里面有真实的世界、文学的精彩和人生的价值。

我要告诉你们，汉语言是一部中国历史的镜像，哪怕是一个字、一个词语，都是历史沉淀的显现。我会给你们讲，我们习以为常的伯伯、叔叔、舅舅、表叔、姨父、表舅的称呼，而英语只有一个uncle,这里面其实是中国古人的智慧，发明了宗法制这个效率最高、成本最低的方式，维护了中国的大一统，而宗法制下，就有了嫡亲、姻亲的称谓。小邦林立的欧洲，没有大一统的需求，当然也很难理解我们的语言。当“初心”“点赞”“粉丝”这些词汇进入《新华字典》的时候，我们就更能理解为什么说语言是历史的档案。

我要告诉你们，汉语言是最灿烂、最美丽、最博大精深的语言。越是对汉语言的了解，越是增添对祖先的敬仰。语言是表达的工具，我们民族的先贤创造了独一无二的音形义三维文字，让表达淋漓自由又归于一统。我们有了“书同文”,无论疆域辽阔也会彼此认同；我们可以“言有音”,幽默的东北话、泼辣的四川话、古韵的广东话各美其美，映现着各个地方的生活习俗和方式，在中华文明的大树上伸枝展芽、美美与共。一座庐山，李白来到这里，写下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”,文字如景、诗绘如画，让人身临其境、陶醉其中；苏轼来到这里，一句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”,看到的是山，抒发的是文人士大夫的哲学思想；毛泽东登顶庐山触景生情，“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”,心系天下苍生、百姓福祉的愿景跃然纸上。庐山无言，却因汉语言的美丽和渊博，流传下太多的故事。

我要告诉你们，汉语言是我们中国人的根。什么是中国人？有人说，黄皮肤、黑头发、黑眼睛的是中国人；有人说，生活在这片土地上的是中国人；还有人说，耳濡目染过四书五经的道理，骨子里认同仁义礼智信、温良恭俭让的就是中国人。我相信第三种说法。中国文化天下大同的包容性、刚柔相济的坚韧性，造就了我们五千年延绵不断的中华文明。我会和你们一起打开课本，诵读一篇篇国学经典，探寻中国文化的根源，感受古人兼容并蓄的智慧、天下为公的理想、修齐治平的涵养，塑造我们中国人的灵魂和自信。

这小小的讲台，三尺见方，却承载着太多的期望；这薄薄的书本，寸指有余，却装载着星辰大海。站在这个讲台上，我还想告诉你们很多很多，因为我知道我要做的，是摇动另一棵树的树，推动另一朵云的云。

“小荷才露尖尖角。”讲台上的我，讲台下的你，都还有点儿青涩。但青涩的背面，叫作朝气，什么都值得期待，什么都可以期待。讲台上的我，终会变得从容，我会把我努力的经历和你们一起分享，一起成长。山高水长，天涯未远，我们一起加油。

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