精选文摘《侨缘·侨情》内容如下:
某天夜里下课后,我短暂地离开了办公室却意外扣上了门,手机和背包全落在了办公室里,眼下到了饭点,也只好在门口等着同行的伙伴回来帮忙开门。百无聊赖之际,我在镇上的马路上溜达,突然一个学生从店铺里冲了出来:“老师,你还没回去休息呢?”我惊讶后看清了冲出来的是支教班上的学生丽晴:“是啊,刚从办公室出来,结果门不小心合上了。”
“这样啊,那老师你吃饭了没?”“还没呢,手机什么的还留在办公室里。”我无奈地笑道。学生听后一扬眉毛:“那老师你直接来我们家的面店吃饭吧。”说着便指了指她刚冲出来的店铺,“我刚还和我外婆说了老师你今天上的课呢,你给我外婆也讲讲呗。”还没等我回复,她便拉着我的手臂进了店铺。
意外出门却成了第一次给支教学生的“家访”,这多少让毫无准备的我有些紧张和局促。丽晴的外婆从后厨走了出来,她慈祥乐呵的模样一下子拉近了彼此之间的距离,她笑眯着眼说道:“这孩子从你们来上课起每天就开心得不得了,每天回家都还要给我也讲一遍,这地方也好久没这么热闹了,快坐快坐,面刚煮好呢。”在学生和外婆的热情招待下,我难得有了和当地人们在饭桌上聊天儿的机会。
临走前,丽晴拉着我的手问:“老师,你们什么时候还会回来呢?明年夏天还会来吗?”回来吗?我并不清楚,或许一开始我的预想不过是一个短暂的过客罢了,只是随着时间越长,我好像也成了这片土地的子女。“应该吧,有机会的话老师一定会回来的。”我回道。“肯定会的。大家都说了到了这片土地的人,无论多远,都还会再次回到这里的。”
时光飞逝,转眼一个月过去了。在那些个霞光满天的早晨我终究是收拾起了行囊准备离开,突然一通电话打了过来,猜想着是队长的催促,一接起电话听到的却是同行伙伴激动的声音:“喂?小林,你一定想不到谁来了。”我正疑惑着:“谁啊,这一大清早的,老师来了吗?”“不是,是丽晴!她外婆开着三轮车带她来旅店送我们了。”
我冲到同伴的房间,看到了红肿着双眼的丽晴和她的外婆,外婆手里还提着一袋特产。外婆说道:“丽晴这孩子重感情,从昨天结课后就哭到了现在,听你们是今天中午才走,就吵着要我带她来这儿。刚好,我还做了点儿这边的特产,你们可以带回去之后分着吃,好吃以后再回来尝尝。”外婆依旧是那副笑眯着双眼的神情。从镇上到这旅店的路程,我们平时坐车就得半小时左右,更别提一大清早开着三轮车赶来,看着丽晴外婆的双眼,我好像也真的成了这片土地的孩子,成了那个长大后不得不离开家乡的孩子,却又会在多年后的某一天不期而返。
不知从何时起,离开这片土地的我竟也有了背井离乡般的不舍与愧疚,或许是在那些个霞光满天的早晨,在那些个小雨淅沥的黄昏,在那些个万籁俱寂的深夜,内心如大雪初霁般醒人。每当我们愧疚犹豫离开时,这片土地和土地所孕育的人们仿佛用那双宽厚的手轻轻拍抚着我们以作支持,而我也终于在行程的最后明白了采访的华侨老人眼里为何会流露不舍、惆怅与遗憾,也懂得了为什么离开的人们终将会回来。
故乡是星河入梦的纯真依恋,远方是四海入目的壮阔征途,于生命这场路途中,人们在眺望与回首中成长。而当人们疲于奔波,仰头遇见的仍是儿时的天空,星辰里仍写满故乡的往事,人们向着它会心一笑,故乡以夜风拥抱,缓解周身劳累。
返程的路上看着窗外飞速后移的景物,我想这一切或许真的如学生所说的那样:“来到这片土地的人,无论多远,都还会再次回到这里的。”
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