精选文摘《女孩儿穷养和富养的区别在哪》内容如下:
我认识四个年龄相仿的女孩儿。
甲,中产技术干部家庭。
乙,律师家庭。
丙,实业家家庭。
丁,大商人家庭。
四家的家产是递增的。即,富养程度也该是递增的。
经济上,甲最穷养。乙好一些。丙更好一点儿。丁最富养。
情感上,甲父母待甲最严酷,严酷到外人冤枉了甲,父母会帮腔,全然不顾甲的感受。
乙父母各自忙事,不太在意女儿教育。丙从小宠爱女儿,无微不至。丁就是普通的和睦家庭。
即,情感上的宠溺程度,丙大于丁大于乙大于甲。
猜后来怎样了?
甲上大学离家,跟父母关系半断。生活上很缺乏安全感,但惊人地独立自强。父母说起来,所谓,“给家里省心。”
乙父母离婚,母亲另嫁,乙跟了父亲后,强迫父亲不许另寻女朋友。
丙因为骄纵宠溺,初中时谈恋爱被老师批评,在办公室里打老师。在当地城市待不顺,去了美国。
丁性格平衡,多少有些小姐脾气,也正常。经过一次失恋后,变得比以前更现实。
但您大概发现了:只按单个样本来看,富养和穷养,并没有十足的等式可言。
一般说法都认为,少年时候缺什么,长大后会更在意什么。所以穷养的女孩子长大后会更贪慕物质,缺爱的女孩子长大后会更贪慕温情。
一种人格的形成,是无数经历与细节造就的。有时候不是穷或富本身,而是比较。比较才会产生落差,产生匮乏或丰足的概念。
促成女孩子健全人格的,不是单纯物质上的穷养与富养。而是综合的,平衡健康的环境。以及,少一些对比。
真正的好教养,是在孩子进入社会前,告诉她们人的差异天然存在,但人人生而平等,
让孩子得以平静地接受这个世界。
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