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精选文摘《那个给了我荧光笔的人》

栏目:精选文摘|日期:2023-02-10|来源:思维与智慧|作者:宋晓光|阅读:手机阅读

精选文摘《那个给了我荧光笔的人》内容如下:

和C来往是因为一包饼干。

那天,我们刚上了体育课。大汗淋漓的他叫嚷着肚子饿,而坐他后排的我正撕开一包饼干。

我们并不熟悉,虽是前后排,但关系也就仅限于知道彼此的名字而已。他盯着我饼干的样子好似一只看见香蕉的猴子。他不说话,但就那么死死地盯着我和我的饼干……最后,我把整包饼干给了他。

其实C是转校生,但他很快就和班里同学打成了一片。两个月后,他顺利加入高中部篮球队。一个后来者,因为技术过硬和外貌优势,迅速成为赛场风云人物,很有点现实版流川枫的意味。初中部的女生甚至揣着相机抢拍他投篮的帅气身姿。他长得浓眉大眼,头发带点自来卷,从这个角度看,似乎又更像樱木花道。

总之,这个类似“二次元帅哥”的男生,因为一包饼干开始找我搭话了。

最开始的内容是这样的——

“有没有纸巾?”

“还有饼干吗?”

“带了什么吃的?”

逐渐就过渡成了这样——

“预习?”

“复习啊?”

“你这样累不累?每天都在学,你不休息的?”

而在此过程中,我有了一个惊恐的发现——自己越来越害怕与他对视了。他的目光就像一壶在烧的水,逐渐从冷水变成了开水。他看向我时,就像几滴热水洒出了水壶,溅得我整张脸都发烫。

“你这样不行啊。”有一天下午,他突然这么说。

我明白他在说什么,正因明白,更觉羞耻难耐。那天上午,数学老师老王让我说出昨天布置的习题的答案,结果我全错。那时,函数对我来说,真是比登天还难的存在。

而C,他刚被学校推荐参加了全国数学竞赛。

我低着头,不去看他,也假装听不懂:“什么不行?”

他没有立刻回答,而是翻出试卷,问我一道英语阅读题,问完后才说:“以后我们互助,你管英语,我管数学。”

我诧异:“我怎么能教你?”他英语也不差啊!

“怎么不能?”

他说到做到,那天起,每隔一晚就会给我打电话。起初,我们只是对对答案。终于有一次,数学作业全是解答题。对答案显然行不通,于是就变成了他念解题步骤,我逐一检查。到了12点,我们还没对完步骤。我昏昏欲睡,也顾不得电话那头是谁了,一心只想快点结束:“还继续?我想睡了。”

等待片刻,他才说:“那你睡吧。”而等待的那十几秒,我好像听见他在数数。

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