精选文摘《好大学好在哪里》

精选文摘《好大学好在哪里》内容如下：

北大、清华、哈佛、耶鲁这些地方，就那么值得人们前赴后继地向往甚至膜拜吗？如今“学历无用论”已不是新鲜事，既然这种观点获得关注乃至认同，就一定有它存在的道理，对吗？

比如，最显而易见的是，当今很多商界精英、行业领袖都没镶过顶尖大学的金边：马云、马化腾、董明珠……更别提文艺圈的一众人生赢家了。而比尔·盖茨和扎克伯格即使进了哈佛，也是在辍学之后才开创了各自的商业帝国。

且慢，请让我捋一遍“学历无用论”的逻辑：因为学历和往后人生的“成功”没有必然挂钩——所以学历并非必需——所以在哪儿拿到学历就没那么重要——所以好大学也就不是非读不可了。

可是等一等，读大学，难道仅仅是为了给以后的事业做铺垫吗？上学，什么时候被简化成了如此功利的一件事好大学不只教你知识和技能，更教你怎么学知识长技能

在名牌大学读书几乎没有不累的。这个累，是苦心志，是劳筋骨。

其实，名牌大学和普通大学用的教材很多时候大同小异，这也意味着所学知识的内容与难度并不存在天壤之别。经济专业的学生都要从微观经济的供需关系曲线学起，英美文学专业的同学也都要读莎士比亚。

我认为，优秀大学和普通学校在学习上的关键性差异，不在于“学什么”，而在于“怎么学”。

同一个知识点，普通学校的学生可能只掌握了皮毛，背一背概念，练几道习题，浅尝辄止；顶尖大学的学生却可能通过教授讲解、小班讨论、课外研究、文献阅读、论文撰写等多种方法，很深刻立体地消化一个知识点。

大二上博弈论这门课。开课时，教授先带我们一起看了《美丽心灵》这部讲述博弈论大师、普林斯顿大学教授约翰·纳什的电影，让我们初步了解了纳什其人，感受到博弈论的美丽。学习博弈论最基本的“纳什平衡”时，教授不但通过“囚徒困境”等经典例子解释这个概念是什么，还让学生们试着设计出不同的博弈论情景题，发给班里其他同学去找“纳什平衡”。这样，一个知识点的学习就能引申出各种learningpractice（学习实践），而每种practice又加深了我们对这个知识点的理解。直到今天，我还对博弈论的各种概念记忆犹新，这一定得归功于当时的深度学习。

再举个例子。在一些学校写论文，有时不得不说就是个“东拼西凑”的过程。稍微查点资料，这里抄一些，那里再补一段话，改改措辞变成自己的“论点”，看上去八九不离十，只要教授别刁难就能过关。

在耶鲁，每篇论文都可以写得艰苦卓绝。为了理出一篇论文的arguments（论据），我经常要干掉几本书、跑上几次图书馆、查过几回期刊数据库，有时还需要和教授面对面交流观点。写的过程更是丝毫不能马虎，文章逻辑、遣词造句等方面都需要“庄严”对待；引用别人的观点和数据时，必须仔细做好注释、写全“参考文献”，否则就算抄袭，可能被追责。有些大四学生甚至会用一整学期来“憋”一篇毕业论文。当终于得到教授的肯定时，我有两个大四好友竟然当场喜极而泣。

经历这么多的“折磨”与历练，有必要吗？作为过来人，坦率讲，当年熬夜苦读时，确实有过累得想骂人的时候。但学习之后的成就感和长进，就好像品过好茶后的无限回甘。知识学得很扎实这点自不用说，更重要的收获，还是通过深度学习所提高的各种能力：阅读力、写作力、分析力、批判性思维等等。这些能力综合在一起，就加强了一个人的自学力。而好的自学力不但在读书时有帮助，在未来几十年职场的摸爬滚打里，也会使一个人获益无穷。

好大学，好在气场

“近朱者赤，近墨者黑”的道理妇孺皆知。还有一条更通俗的理论，说一个人的水平，大约是与他交往最多的五个人水平的平均值。对大学生而言，这五个人几乎就是朝夕相处的同学和教授，父母都不一定算得上。

二十岁出头的年轻人，三观尚未完全形成，性格也仍有可塑性。在三观稳固的过程中，每个人都或多或少受到身边人潜移默化的影响。若想当一个优秀的人，就最好多和比自己优秀的人在一起。

好大学，关键的“好”在于“人”好。没有一所好大学不是人文荟萃、牛人辈出的。在人才济济的校园里待四年，你会接触到各式各样的人才，通过和他们一起上课、运动、聊天、旅行，你将一直被他们的正能量气场笼罩，不知不觉汲取到他们的优点，逐渐变成更好的自己。

耶鲁四年，让我倍感荣幸的一大收获，就是与一群“超级厉害”的人成为师徒、同窗和校友。

每个耶鲁学生的“厉害”都体现在不同方面。有才华方面的“厉害”：满分学霸，音乐诗人，发明天才。有阅历方面的“厉害”：十年级的暑假一路卖艺游遍南美写出一本畅销游记；18岁和22岁代表美国连续参加两届奥运会击剑比赛并获奖牌；幼时幸免于卢旺达屠杀，十年后与家人在美国重聚，长大后代表非洲难民在联合国演讲。当然，还有家庭出身方面的“厉害”：美国前总统肯尼迪唯一的外孙，印度首富唯一的千金，全球着名金融大鳄的小儿子……

我和这些厉害的同学一起揉着惺忪睡眼去赶清晨第一堂课，在图书馆啃书到天亮，在星期五晚上的大派对上喝酒唱歌，在周末乘火车去纽约逛博物馆和艺术馆……我们探讨政治民主、生物实验与伦理道德、同性恋权利等深奥话题，更会一起在星空下畅想人生未来。每个耶鲁学生都在释放着积极上进的气场，在友好和谐的气氛里你追我赶。和这样一群人在一起，压根不敢偷懒，更不可能颓废。那些家世显赫的学生，也丝毫没有纨绔子弟之气。从他们身上，我感受到了低调、谦逊、彬彬有礼。

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