精选文摘《李永乐成名记》

精选文摘《李永乐成名记》内容如下：

2018年7月11日，夜幕落下，学生陆续归家，人大附中的校园熙攘声渐弱。在灯火犹存的一间空荡教室中，35岁的物理教师李永乐开始对着一台录像机“唱独角戏”。

这天他讲的内容是电影《我不是药神》中的科学知识。从“慢性粒细胞性白血病的成因”，讲到“特效药格列卫的作用”，再延伸到“仿制药的生产标准”。

像这样的科普视频，自今年年初以来，李永乐已上传了近200条到网上。几乎一天一更，内容紧贴热点，题材包罗万象。

透彻讲解知识的本领，与社会热点贴合，加上成年观众久离校园、重归课堂的那份“怀旧感”，让他的视频受到热捧。截至7月10日，其微博视频播放次数超过1亿，西瓜视频播放超过5800万次，YouTube上的播放量超过900万次。

当老师的“美妙与正确”

“跨界学霸老师”是他的标签之一。

每期视频中的讲解，他大多会回归最基础的物理学、数学与经济学，这些正是他最为精通的领域。

天资聪颖的他从小便在数学与物理上展露天赋。他尤其喜爱钻研难题与怪题，反复琢磨、得出正解的快感让他很是着迷。老师带他参加了奥赛，他从此一发不可收拾，屡屡夺冠。高二时，李永乐凭借全国物理奥林匹克竞赛全省第一名的成绩，被保送北京大学物理系。

在北大他辅修了经济学学位。大四主动放弃保研名额要“试试考研”，结果轻松考上了清华大学的电子工程系研究生。

分别在中国两座最高学府有过求学经历，李永乐的履历令人称羡。谈到这两所大学的区别时他说，北大是培养科学家的，知道为什么，但不知道怎么做；而清华是培养工程师的，知道怎么做，却不知道为什么。

“而我，两者兼备——既不知道为什么，也不知道怎么做。”

李永乐的老家在吉林。他从小在那里长大，父母都曾当过中学教师，父亲教物理，母亲教体育。

小时候看过父母讲课，他也会偷偷在私底下模仿，而且惟妙惟肖，大家都叫他“小老师”。

因表达能力突出，李永乐被选派参加过无数次演讲比赛。2003年与2004年，李永乐代表北大连续参加了两届北京高校演讲比赛，都赢得了冠军。

李永乐的好口才在清华传开了，有朋友建议李永乐“可以利用口才去外面讲课赚点外快”。李永乐寻思着可行，就去新东方试了试。这让他第一次真正地站到了讲台上。

初登讲台，李永乐好像找到了“天职”一般，那感觉美妙极了。就这样，3年的研究生时光，李永乐一边上课，一边教课，直到毕业前夕。

在人才济济的清华北大，本系的同学多出国深造，就业也是在金融业与互联网行业居多。他也去花旗银行、索尼等知名公司应聘过，在面试的过程中，他不断追问自己究竟想要做什么。最终他下定决心，一头扎进了中学教师的队伍。

而这一做，就是9年。

“穷人”的动力

9年间，在他的指导下考上清华北大的学生超过300人。如今桃李满天下的他回顾曾经的时光，却充满挣扎。

2009年，李永乐进入人大附中，带高一物理。上午教课，下午教研，晚上回到家吃完饭已到9点，接着开始备第二天的课直到12点。“因为刚开始不熟悉课程，空闲时间全部被备课填满，第一年累惨了。”

第二年，李永乐继续带高一。原本以为“一回生二回熟”，应该会轻松些，结果学校安排他去带竞赛课。纵然得过奥赛的全省第一，但面对一望无际的“难题海洋”，他感到前所未有的压力。

在课程与竞赛的双重压力下，李永乐曾经连续10天每天只睡3个小时。而这样两头抓的状态，足足持续了8年。

好在高强度的教学任务与大量的习题讲解没有压垮他。他的课一直受到学生欢迎，几乎年年受到学校表彰。师生关系也处得十分融洽。

有一阵子，在人大附中教书的李永乐收到大量QQ好友申请。他先是不解，随即想起缘由。

几年前，精华辅导学校找到他说要录视频做网课，课程卖得多可以分成。李永乐满口答应，一年内录了100多个小时的课程。后来精华辅导学校把这些视频课程打包，在县乡地区以很便宜的价格出售。他在其中的一部视频里无意间透露了自己的QQ号码。

分成没拿到多少，但这件事给了他一个启发，教学视频或许是未来弥补不同地区教育资源不均衡的一种方式。

李永乐的爷爷从前生活在安徽的贫困地区，从军打仗去了东北，小时候和他提起过老家那边的人普遍读不起书的穷苦状况。在北大的时候，李永乐也曾组织过去甘肃会宁的考察活动，深入了解过当地教育资源贫乏的状况。

“某种程度上来说，阶级固化从小学时代就已经开始了。”李永乐如是说。让每个农村的孩子获得与城市孩子同等质量的教育、让更多的学生可以公平地参加考试成为他的努力方向。

单纯的快乐

2014年，教学逐渐熟练之后，备课量比以前小了一些。李永乐开始思考如何利用教学视频的方式，把自己掌握的知识分享给更多的人，使他们受益。

他先是在年轻人居多的B站上传了一些日常课堂视频，随后制作上传了《200道物理学难题》《历届全国中学生物理竞赛试题解析》等视频。之后，他创办了微信公众号“李永乐老师”，把自己以前录制的数学视频全部放在其中，供全国各地的学生免费观看。

这样陆陆续续做了几年，李永乐在中学网络教育里积攒了一些经验与名气。然而，在主流大众中的意外爆红让他始料未及。

2017年4月，今日头条转发了他几年前做的《闰年是怎么回事》的视频，突然成为热点。几经转载，全网播放量高达上千万次，网友好评如潮。

在粉丝的期待与鼓励下，李永乐断断续续地又发布了一些科普视频，结果部部热播，每部的播放量几乎都有几十万次。短时间内，李永乐积累了近百万粉丝，且数量还在节节攀升。

视频走红带来的巨大流量让不少视频平台看到了盈利的可能性，纷纷向李永乐抛出橄榄枝。他最终签约西瓜视频，在日常教学的闲暇之余走上了辛勤创作之路。

他时刻关注热点，努力把与其关联的科学内容提炼出来：看到《无问西东》中“奔跑的核”，身为清华人的他有感而发，讲了一期“原子弹的物理原理”；他爱炒股，遇上暴跌心情郁闷，就做了一期“股票赔钱背后的数学逻辑”；看到世界杯上C罗任意球绝杀，他对“电梯球”产生兴趣，连夜学习弄懂了其中的伯努利定律和马格努斯效应，第二天就做出了节目。

蓝白相间的衬衫，下摆大剌剌地盖住西裤，身后的板书整整齐齐。半框眼镜后的眼神温柔平和，讲解却快速清晰、不拖泥带水。粗犷与严谨，随和与敏锐，种种矛盾糅合在这个网红老师的身上，而他最大的追求便是“分享”“给予”这些单纯的快乐。

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