精选文摘《罪恶感还是安全感》内容如下:
一个初三的男孩烧炭自杀未遂,他的父母希望我跟他谈一谈。我问他:“你父母对你那么好,妈妈早上5点起床,给你煮新鲜的饭、炒新鲜的菜。她怕你学习压力大,吃不下外面买的饭,也怕你营养不够均衡,所以天天做好饭,给你送到学校。你为什么还要自杀,让你父母伤心?”他深深地吸了一口气,说:“我就是怕他们失望,觉得自己每天活在罪恶感之中,不如死了算了。”
原来,他母亲经常跟他说:“我不要求你考100分,你只要考95分,我就很满意了。”他其实很努力,但一直考不到90分以上。他觉得自己笨,不是念书的料,在浪费父母用血汗赚来的补习费,辜负父母的牺牲了。
有一天,他终于考了96分,他很高兴,冲回家给母亲看考卷,想不到母亲不但没有奖励他,反而问他:“另外那4分到哪里去了?”他才知道,母亲嘴里不说,但她要求的其实就是满分。他知道自己永远达不到母亲的期望,而自杀在他眼里是他对于目前境遇唯一的解脱之道。
其实,中国的孩子都是在罪恶感之中长大的,每个人都觉得自己不够好,辜负了父母的期望。他们对学习的感受,从来不是喜悦而是恐惧,害怕考砸会挨骂,每天战战兢兢地学习。
我有个同学每次考试时都会祷告:如果让我考100分,我愿折3年的寿。我常劝她不要这样说,因为我帮她计算了一下,她早就欠阎罗王的寿命欠到下辈子都还不清了。她无奈地说:“你不知道我妈‘无声眼泪’的威力。”难怪每次发成绩单,她都脸色苍白、手脚冰凉,这个同学现在在美国俄亥俄州立大学教书,过得很好,只是不知道她是否还记得当年念书的苦。
读书实在不该把孩子的志气和自信都耗光。我敢说在求学的过程中,很多孩子都没有安全感。我很欣赏大提琴家马友友的母亲,她说马友友从来不曾因大提琴拉得不好而挨打。因为打了他,他就会对大提琴恐惧;恐惧,他就不会摸它;不摸它,怎么会成为大提琴演奏家呢?人只有处于安全的环境中,才会对学习产生兴趣;人只有在安全的环境中长大,身心才会平衡发展。
你的心态不一样,看事情的角度就会不一样;父母先调整自己的态度,孩子的态度自然会跟着改变。分数只是评估的方式之一,它不是唯一的方式,也不是最好的方式,父母、老师若能放下对分数的执着,孩子自然会开朗起来。解铃还须系铃人,请父母多多思考,你希望孩子拥有什么样的人生?观念正确了,行为就会跟着改变,结果也会不一样。
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