精选文摘《请你们抬头看看我》内容如下:
“你们能抬头看看我吗?”讲台上传来了陈老师不满而又无奈的抱怨声,打破了课堂的沉闷。
此时,离下课还有将近20分钟,一堂课的中后期,正是大家昏昏欲睡之时。临近6月的阳光打在蒙着些许灰尘的玻璃上,温暖了教室,慵懒了心。窗外大树上绿意已浓,声声鸟鸣传入教室,与头顶“呼呼”转动的电风扇,合成了一支“教室下午安眠协奏曲”。课桌边的人儿不知怎么了,个个低头看着桌上的课本,一手握笔,一手撑下巴,整齐划一的姿势不禁令人称奇。不知从何时起,语文课竟成了这副模样。
“今天的内容是古诗鉴赏,这也是中考一个非常重要的考点……”讲台上,陈老师习惯性地撩起袖子,将笨重的椅子搬到一旁,站在屏幕前,开始了她今天的第五堂语文课。我们的目光起先紧紧地跟随她,从屏幕跳到黑板,再停留在她挂着汗珠的脸上。
但未过多久,我们又一个个低下头来,将双耳留给老陈,将目光留给周公。
“你们能不能抬头看看我!”老陈早已不是第一次这样说了,“不要让我觉得自己在和空气上课行不行,这种感觉真的很不好受。”
四下鸦雀无声。少数同学抬起了头,给了老陈继续上课的动力。1分钟,2分钟,3分钟……没过多久,留给老陈的又是一片黑压压的头顶。
“你们能不能抬头看看我?”老陈略带哭腔的声音让正在发呆的我猛地抬起头来,她红红的双眼一下子映入我的双眼,撞击着我的心。
“请你们抬头看看我好吗?”56个脑袋一下子抬了起来,在这一声乞求中。
56双眼睛中带着深深的惊恐与歉意,面对着讲台上年近40岁且多愁善感的陈老师,不知该如何是好。
“对,就是这样,56双眼睛都往我这儿看,即便是在看陈老师出洋相,也不要低下头不理我。”陈老师接过前排同学递出的纸巾,拭了拭眼角盘旋着的泪珠,说道,“我知道中考前的语文课很无趣,中考前的陈老师也不像以前那般随性和蔼,但中考近在眼前,不是死复习,又有什么别的方法呢?这是我们在一起的最后半个月了,陈老师想多看看你们的眼睛,看看你们的脸。所以,多抬头看看我。陈老师希望能看着你们每个人的脸,走完最后这十几天……”
我们一下子愣住了,又渐渐在这番话中陷入沉思。是什么,让我们不愿抬头面对昔日如女神一般的老师?又是什么,让我们不愿回答她一遍又一遍的询问?中考临近的确带来巨大压力,但这并不是我们将压力发泄在老师身上的借口。
陈老师说得没错,初中三年即将结束,在仅剩的十多天里,我们为何不能笑脸相对,注视彼此的双眼,共同走过这最后的时间!
时光匆匆不复,初中已成回忆。如今的我,有时还会突然想起,陈老师曾红着眼圈对我们说过:“请你们抬头看看我,好吗?”
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